In Peer We Trust：为什么我们要学习AP美国历史？
本文系D&L原创，如需转载请注明出处
Why U.S. History？
当我最初与 SAT 奋斗时，让我印象非常深刻的是一篇讲城市与摄影师，还有出现在照片里的手指的莫名其妙的文章。我迷惑了很久，完全没看懂。
印象中深刻的还有一篇人物关系错综复杂的文章，一堆稀奇古怪的名字Fredrick Douglass， Elizabeth Cady Stanton，Susan B. Anthony，Amelia Bloomer，William Garrison迅速让我失去了做这篇文章的信心。
那个时候，我对于美国文化的背景除了一些常识基本上零了解，在读这些文章时，除了阅读功底的不足，更多的是对于美国文化的难以理解。
后来考完 5 月的美国历史 SAT 2 和 AP 准备 6 月份的 SAT 的时候，我又重新把题拿出来看了一眼。诶？Jacob Riis，这不是progressive area的摄影师吗？Douglass, 鼎鼎大名的abolitionist，Bloomer, 这不是布鲁姆女裤的发明者?
曾经那些困扰我的 SAT 文章变得浅显易懂了许多。从美国历史的课上我学到的不仅仅是阅读技巧，阅读速度，和提高 SAT 分，更是对美国和历史背景的了解。禁酒运动，两党制，种族问题……这些内容变得不再遥远，而是 common sense。
在新 SAT 改革后，对于美国文化背景的了解就愈发的重要了。Bill of Rights，The Declaration of Independence，全都变成了重要的提纲考点。
除了对 SAT 的帮助以外，USH 作为一个难度系数比平时大家常考的AP理科高许多的科目，能帮助我们 impress 招生官，在同龄人之间脱颖而出。
Why Us？
-
提供所有习题资料，从大量阅读材料中总结出精华考点。系统学习全部知识点，每次课后发放自编习题，每次课前都有当堂小测。
-
能够和同龄人更好沟通，以过来人的身份提供考试技巧，对同学困惑有更好的理解。充分理解大家不同阶段的学业压力，合理地安排课时和进度。
-
有AP考试实战经验，引导学生熟悉考试流程，以最好的状态迎接考试。
-
微信全天候答疑，认真负责。
-
经历过申请，能够解答一切关于申请的问题，可以给学生提供选校建议。
-
课程以 AP US History 考试5分为目标。
About Us？
潘同学
深圳实验学校高中部高三学生
2015年AP美国历史5分。SAT 2330（写作800、阅读780），托福除口语外三项满分，7门AP，5门SAT2。LIVE杂志社社长，口语社社长，学校舞蹈队成员。有长期支教经验，假期在培训机构担任过TOEFL Tutor，喜欢跟别人分享自己学到的事情。爱好板绘芭蕾看番还有淘宝 よるしくお願いします~
万同学
深圳实验学校高中部高三学生
2015年AP美国历史5分，SAT2美国历史800分。
SAT 2330（阅读800、写作730），托福除口语三项满分，8门AP 5分，5门SAT2。10杂志社副社长，学生会外联部部长，有过英语教育经验。敦煌研究院志愿者，Fiji鲨鱼保护项目参与者。爱好教小朋友。
上课时间
春节后开始，一直延续到5月AP考试前。
寒假期间上课时间：
2月15日 ~ 2月20日（每天）
晚上18:30 – 21:30
开学后上课时间：
2月28日 ~ 5月1日（每周日）
下午14:00 – 17:00
总课时：48小时。
额外赠送6.5小时带评讲模考
报名方式
方法1: 添加客服微信
微信号：y2karen（Karen，刘老师）
方法2：扫码加群
（二维码一周有效，要扫趁早哦）
Syllabus
| 课次 | 章节 | 内容 |
| 1 | 1 | New World Beginnings |
| 2 | The Planting of English America | |
| 3 | Settling the Northern Colonies | |
| 2 | 4 | American Life in the 17th century |
| 5 | Colonial Society on the Eve of Revolution | |
| 6 | The Dual for North America | |
| 3 | 7 | The Road to Revolution |
| 8 | American secedes from the Empire | |
| 9 | The Confederation and the Constitution | |
| 4 | 10 | Launching the New Ship of State |
| 11 | The Triumphs and Travails of the Jeffersionain Republic | |
| 12 | The Second War for Independence and the Upsurge of Nationalism | |
| 5 | 13 | The Rise of a Mass Democracy |
| 14 | Forging the National Economy | |
| 15 | The Ferment of Reform and Culture | |
| 6 | 16 | The South and Slavery Controversy |
| 17 | Manifest Destiny and its Legacy | |
| 18 | Renewing the Sectional Struggle | |
| 7 | 19 | Drifting towards Disunion |
| 20 | Girding for War | |
| 21 | The Furnace of Civil War | |
| 8 | 22 | The Ordeal of Reconstruction |
| 23 | Political Paralysis in the Gilded Age | |
| 24 | Industry Comes of Age | |
| 9 | 25 | American Moves to the City |
| 26 | The Great West and the Agricultural Revolution | |
| 27 | The Path of Empire | |
| 10 | 28 | American on the World Stage |
| 29 | Progressivism and the Republican Roosevelt | |
| 30 | Wilsonian Progressivism at Home and Abroad | |
| 11 | 31 | The War to End War |
| 32 | American Life in the “Roaring Twenties” | |
| 12 | 33 | The Politics of Boom and Bust |
| 34 | The Great Depression and the New Deal | |
| 35 | Franklin D. Roosevelt and the Shadow of War | |
| 13 | 36 | American in World War II |
| 37 | The Cold War Begins | |
| 38 | The Eisenhower Era | |
| 14 | 39 | The Stormy Sixties |
| 40 | The Resurgence of Conservatism | |
| 41 | The Stalemated Seventies | |
| 15 | 复习 | Review Class 1 |
| 16 | 复习 | Review Class 2 & Quiz |
更多的 Peer Tutor 课程
（直接点击以下链接查看介绍吧）
Peer Tutor计划介绍
D&L工作室的Peer Tutor（朋辈导修）计划不是简单地由学长学姐介绍应试经验，而是非常严肃和系统的课程学习。
我们深知，考得好不代表学得好，学得好也不代表教得好。因此，我们在选择Tutor的时候慎之又慎，不仅要求主讲者自己是学霸，在相应科目的考试中取得过好成绩，还要求主讲者对所讲授学科有真正深入的了解，并且充满热爱。更重要的是，我们邀请的主讲者都必须拥有成为优秀老师的潜力——善于表达、反应迅速、勤勉负责、耐心细致。
在此基础上，我们使用了培训机构训练新老师的方法对主讲者进行了严格的培训。每位主讲者对课程都进行了半年以上的精心准备，从教材选用到课程编排，从教案制作到习题编纂，都经过了反复的讨论和修改。我们还组织了多次批课、教研和试讲。
我们2016年的PeerTutor计划包含3个AP科目，主讲者是4位刚刚结束申请的高三学生。其中，AP美国历史由深实验万同学、潘同学讲授，AP艺术史由深实验雷同学讲授，AP计算机由深中秦同学讲授。
